Oamenii nu pot să fie prezenți, creativi și implicați atunci când sunt preocupați de supraviețuire. Din această perspectivă, companiile care oferă salarii competitive nu fac doar o concesie în fața presiunii pieței — ele… Citește mai mult »Cultura organizațională în România: între aspirație și realitate
Știați că în România, deși legile s-au asprit, vocea victimelor rămâne de multe ori sufocată de frică? Datele recente ne arată o prăpastie uriașă între ce se întâmplă și ce se raportează. Realitatea în cifre:… Citește mai mult »Despre hărțuirea sexuală
Dialog cu prof. univ. dr. Marian Siminică, directorul ISF, despre educație financiară, standarde și generația digitală În România, unde educația financiară devine infrastructură critică și nu simplu deziderat, Institutul de Studii Financiare (ISF) funcționează ca… Citește mai mult »Alfabetizarea financiară a devenit esențială într-o lume digitalizată și expusă la riscuri sistemice
Maturizarea politicilor publice: ECFS, Brașov și drumul scurt de la resursă la valoare Conferința Europeană a Serviciilor Financiare (ECFS), ediția a X‑a, organizată luna aceasta la Brașov de Institutul de Studii Financiare (ISF), în parteneriat… Citește mai mult »Brașov: standardele OECD, din registrul teoretic în arhitectură industrială aplicată
Detectoarele de text AI: un luptător cu picioare de lut Noiembrie 2022 a marcat un punct uriaș de inflexiune. Lansarea ChatGPT de către OpenAI a schimbat rapid peisajul educației universitare la nivel global, declanșând o… Citește mai mult »Studenții și AI-ul: frauda, utilizarea legitimă și normele
Doru Căstăian este profesor de științe socio-umane la Liceul de Arte „Dimitrie Cuclin” și la Colegiul Național „Vasile Alecsandri” din Galați, profesor asociat de Gândire critică și bioetică la Facultatea de Istorie, Filosofie și Teologie… Citește mai mult »Doru Căstăian: „Sistemul de educație din România este profund alienat intelectual, moral și profesional”
De mai bine de două secole, relația dintre muncă și societate, dintre muncă și educație, dintre muncă și democrație, precum și dintre muncă și demnitatea individului a constituit una dintre temele centrale ale reflecției moderne.… Citește mai mult »Despre muncă – întrebări simple, răspunsuri incomode
Cu ocazia Zilei Culturii Naționale din acest an, ministrul de resort, Demeter András István, a transmis un mesaj video pe pagina de Facebook a ministerului în care înșiră multe generalități despre „felul în care cultura… Citește mai mult »Performanță în vremuri de austeritate. Anul literar 2025
Deșeurile și gunoiul ca text: lecturi filosofice și artistice ale atitudinilor noastre Colectarea separată a deșeurilor a devenit astăzi aproape un simbol al conștiinței urbane: coșurile colorate, etichetele „plastic, hârtie, sticlă”, campaniile publice și selfie-urile… Citește mai mult »Ce spun despre noi obiectele pe care le aruncăm
Blockchain, AI și viitorul guvernanței universitare Inteligența artificială schimbă rapid modul în care învățăm, lucrăm și ne raportăm la autoritate. În acest context, universitățile sunt chemate să‑și regândească rolul: nu ca bastioane ale tradiției, ci… Citește mai mult »Educația în era AI: de ce ne trebuie descentralizare
Universitatea Transilvania din Brașov – din spiritul cetății la excelență academică În umbra zidurilor din Cetatea Brașovului, acolo unde breslele își învățau ucenicii la lumină de tipar și fier înroșit, s‑a născut un vis care… Citește mai mult »Copacul Transilvaniei: rădăcini medievale, coroană tehnologică
Demisia ministrului Educației, profesorul Daniel David, a produs reacția devenită aproape automată în politica românească: speculații despre succesor, calcule de partid, avertismente legate de „cine nu trebuie să ajungă” în funcție. Spațiul public s-a umplut… Citește mai mult »Educația și eșecul voinței colective
Au trecut treizeci și cinci de ani de când Internetul a fost deschis lumii ca o promisiune a libertății și a cunoașterii. La acea vreme, într-o epocă încă dominată de granițe rigide și de circulația… Citește mai mult »Internetul – Înger și Diavol, în același timp
Jazz-ul și muzica ușoară nu mai stau la marginea culturii, ci devin nucleul unei paradigme sonore care unește scena și universitatea. Moștenirea lui Mircea Tiberian se continuă prin Andrei Tudor, Nadia Trohin și Vlad Popescu… Citește mai mult »Când scena devine catedră: Muzicienii care reconfigurează câmpul sonor românesc
Puține cuvinte au traversat istoria umanității cu o încărcătură atât de complexă precum diploma. Înțeleasă astăzi mai degrabă ca un simplu document de absolvire, ea poartă în sine memoria a peste două milenii de autoritate,… Citește mai mult »Diploma ca indicator al sănătății și securității unei națiuni
Jumătate dintre ei studiază medicina Numărul total de studenți străini a înregistrat o creștere substanțială, ajungând la 38.000 în anul academic 2023-2024. Această cifră reprezintă o creștere remarcabilă de 38% față de perioada 2016-2017, evidențiind… Citește mai mult »Numărul de studenți străini este în creștere an de an
Interviu cu Raul Kusak Raul Kusak este un pianist și claviaturist român, cunoscut pentru versatilitatea și profunzimea artistică pe care le aduce în multiple genuri muzicale, de la jazz și blues până la funk, folk… Citește mai mult »„Din zona de jazz vin tineri care rup”
Interviu cu psihologul Georgeta Pânișoară despre gândirea critică, educația copiilor în mediul familiar și despre tinerii vulnerabili la extremism și manipulare un articol de Corina Taraș-Lungu Georgeta Pânișoară este profesor doctor habilitat în cadrul Departamentului… Citește mai mult »„Tinerii sunt, în egală măsură, ușor adaptabili și inflexibili”
Ziua Națională a Tineretului este un moment de bucurie și de celebrare, dar și de conștientizare a faptului că viitorul se construiește nu doar pentru tineri, ci împreună cu tinerii. Mediul universitar este dedicat tinerilor… Citește mai mult »Sprijinirea tinerilor trebuie să unească societatea și clasa politică
Demisia ministrului Câmpeanu a provocat emoție, iar urmările acesteia încă nu sunt complet previzibile. Catalogată de unii comentatori ca fiind o mare victorie a societății civile, demisia forțată a fostului ministru lasă legile educației și… Citește mai mult »Remus Pricopie: „România educată” merge mai departe, dar legile educației trebuie reconstruite
Cum ar trebui să fie o lege – aspirațională sau pragmatică? Să definească și să sancționeze în raport cu o realitate dezirabilă sau să consfințească și să normeze ceea ce se întâmplă deja în mod… Citește mai mult »Legile educației. Recapitulare
În orice demers de reinventare a unei țări – așa cum este cazul Proiectului România Educată –, discuțiile sunt axate pe o diagnoză serioasă a prezentului și o proiecție a unui viitor dezirabil, dar și… Citește mai mult »România Educată – Nu numai o lege. O viziune de țară
De gustibus non est disputandum? În secolul libertății absolute de exprimare, a accesului democratic la spațiul public virtual, fără un discernământ cultural educat în timp, ne mai putem apăra alegerile, precare uneori, scuzându-le printr-un dicton… Citește mai mult »Gusturile se discută. Mai ales într-o societate în care dispar pe rând norme, reguli și valori morale
Cred cu tărie că nu doar dirigintele sau doar consilierul școlar ar trebui să se ocupe de nevoile emoționale, cognitive și fizice ale copilului, ci fiecare profesor care lucrează cu acesta, pentru că de aici… Citește mai mult »Mirela Ștețco: „Cred că stăm prea mult, prea des, în ce ar trebui să știe sau să facă elevul și aproape deloc în cum ar trebui să fie el.”